Hoppa till innehåll
Språklyft

Säkerhet & risker i rörelse och friluftsliv

Riskhantering handlar inte om att undvika all aktivitet. Det handlar om att upptäcka relevanta risker och göra rimliga anpassningar så att aktiviteten kan genomföras så säkert som möjligt.

  • Nivå 1

Förstå → Se exempel → Träna

Förstå

Fara och risk

En fara är något som kan orsaka skada. Risk handlar om hur sannolik en händelse är och hur allvarliga konsekvenserna kan bli.

Miljö och aktivitet

Halt underlag, trafik, värme, kyla, vatten, redskap och andra deltagare kan skapa olika risker beroende på aktivitet.

Förebyggande åtgärder

Uppvärmning, lämplig utrustning, tydliga regler, säkra avstånd och anpassad svårighetsgrad är exempel på åtgärder.

Dynamisk riskbedömning

Förhållanden förändras. Säkerhetsbeslut behöver därför kunna omprövas under aktiviteten.

Egen och andras säkerhet

En säker deltagare tar inte bara ansvar för sig själv utan agerar så att andra inte utsätts för onödig risk.

Exempel

Exempel: bollaktivitet i liten hall

  • Många deltagare och liten yta ökar risken för kollisioner.
  • Gruppen kan minska risken genom färre samtidiga deltagare, tydligare zoner eller lägre hastighet i vissa moment.
  • Åtgärden förändrar aktiviteten men gör den mer ändamålsenlig för miljön.

Så gör du

  1. 1Identifiera farorna i aktivitet och miljö.
  2. 2Bedöm vilka risker som är mest betydelsefulla.
  3. 3Välj förebyggande åtgärder.
  4. 4Genomför och observera om förhållandena förändras.
  5. 5Avbryt eller ändra om säkerhetsmarginalerna blir för små.

Vanliga misstag

Vanligt misstag

En aktivitet är säker om inget hände förra gången.

Bättre

Frånvaro av tidigare olyckor bevisar inte att risken är låg.

Bedöm aktuella förhållanden.

Vanligt misstag

Säkerhet är bara lärarens ansvar.

Bättre

Alla deltagare behöver bidra till egen och andras säkerhet.

Ansvar fördelas, även om läraren har ett särskilt ansvar.

Träna

Övning

Ge ett exempel på hur samma aktivitet kan vara låg risk i en miljö men högre risk i en annan.

Sammanfattning

  • Risk bedöms utifrån både sannolikhet och konsekvens.
  • Miljö och grupp påverkar säkerheten.
  • Förebyggande åtgärder ska vara kopplade till konkreta risker.
  • Riskbedömning behöver uppdateras när förhållanden förändras.

Relaterade genomgångar

Fortsätt med något som hänger ihop med den här genomgången.