Argumenterande text
En argumenterande text ska övertyga läsaren om en tydlig ståndpunkt. Du bygger texten med en tes, utvecklade argument, stöd och ett bemött motargument.
Förstå → Se exempel → Träna
Fördjupning
Tes
En argumenterande text har en tydlig tes – din åsikt formulerad i en mening. Allt i texten ska stödja tesen.
Argument och stöd
Varje argument behöver stöd: fakta, exempel, jämförelse eller expertutlåtande. Ett argument utan stöd är bara ett påstående.
Motargument
Ta upp ett motargument och bemöt det. Det gör dig mer trovärdig, inte svagare.
Exempel
Tes med argument – pedagogiskt exempel
- Tes: Mobilfri undervisning bör införas på alla gymnasieskolor.
- Argument med tänkt stöd: Om en relevant studie visar lägre koncentration när telefonen är tillgänglig ska den konkreta studien anges och kopplas till argumentet.
- Motargument bemött: Telefonen kan användas i undervisningen – men då kan läraren tillåta den när den behövs.
Modelltext: argumenterande text (fiktiv)
En kort argumenterande modelltext. Alla exempel på undersökningar, skolor och sakpåståenden är fiktiva och används bara för att visa argumentationens struktur.
Inledning
Varje morgon går tusentals elever in i klassrum där mobilen ligger kvar i fickan. Diskussionen om mobilförbud i skolan blossar upp igen och igen.
Tes
Mobiltelefoner bör samlas in under lektionstid på gymnasiet.
Argument 1 med stöd
För det första påverkar mobilen koncentrationen. I den fiktiva studie som används i modellen uppges att elever oftare tappar fokus när telefonen finns tillgänglig. I en riktig text måste ett sådant påstående beläggas med en verklig och kontrollerbar källa.
Argument 2 med exempel
För det andra gynnar det gemenskapen. I modellens fiktiva skolexempel beskriver lärare att fler elever pratar med varandra på rasterna efter att mobiler börjat samlas in.
Motargument
Kritiker invänder att gymnasieelever är vuxna nog att ta eget ansvar och att mobilen behövs som studieverktyg.
Bemötande
Invändningen är rimlig, men eget ansvar förutsätter rimliga förutsättningar. Skolan kan låna ut datorer när digitala verktyg behövs, och då försvinner det praktiska argumentet mot insamling.
Avslutning
Om skolans uppgift är att skapa ro att lära bör mobilen samlas in under lektionerna. Vinsten är inte bara bättre resultat, utan också en skoldag där eleverna faktiskt möter varandra.
Så gör du
- 1Formulera tesen i en mening.
- 2Skriv tre argument och leta stöd till varje.
- 3Välj ett motargument och bemöt det.
- 4Avsluta med en uppmaning eller slutsats.
Vanliga misstag
Vanligt misstag
Alla tycker att mobiler är dåliga i skolan.
Bättre
Fiktivt exempel: I en enkät uppger sju av tio tillfrågade lärare att mobilen stör undervisningen.
Siffran är påhittad för att visa hur ett argument kan beläggas. I en riktig text behöver du en verklig och kontrollerbar källa.
Vanligt misstag
Texten radar upp sex argument utan stöd.
Bättre
Tre argument som var och ett följs av fakta, exempel eller jämförelse.
Ett utvecklat argument väger tyngre än flera påståenden.
Vanligt misstag
Motargumentet nämns men lämnas obesvarat.
Bättre
Erkänn det rimliga, begränsa det och vänd tillbaka till din tes.
Träna
Övning
Vilket av följande är en tes?
- Mobiltelefoner bör samlas in under lektionstid på gymnasiet.
- Bör mobiler samlas in under lektionstid?
- Mobiler i skolan är ett omdiskuterat ämne.
- Hur påverkar mobiler elevers koncentration?
Sammanfattning
- Tesen ska rymmas i en mening och styra hela texten.
- Argument utan stöd är bara påståenden.
- Bemött motargument stärker din trovärdighet.
- Avsluta med slutsats eller uppmaning – inget nytt material.
Relaterade genomgångar
Fortsätt med något som hänger ihop med den här genomgången.
Debattartikel
Ta ställning i en fråga och övertyga med argument, exempel och bemötanden.
Läs genomgångenTalaEthos, logos, pathos
Retorikens tre sätt att övertyga.
Läs genomgångenSkrivaUtredande text
Undersök en fråga sakligt med hjälp av källor.
Läs genomgångenSkrivaUtveckla resonemang
Gå från enkla påståenden till utvecklade och nyanserade resonemang.
Läs genomgångenKällorKällkritik
Fem frågor som avgör om du kan använda källan.
Läs genomgången